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在多元化发展,竞争激烈的当今社会,大学生的心理健康问题也日益凸显,受到了学校和社会的广泛关注,近年来各高校十分重视心理危机预防工作,建立了心理危机预警网络系统,而由于系统中存在着人员胜任力不足、工作中重补救、轻预防等问题,导致常态化实施心理危机预警工作难以推进。文章探索了如何在心理危机预警常态化工作中发挥基层学生组织的作用,为推动心理危机预警信息员队伍的建设、管理和培养,提供参考建议。