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新时代的教研工作对教研员的素养提出了更高的要求。教研员要成为课程改革的引领者、课堂教学的服务者、内强素质的示范者,在推进课程改革、指导教师发展和教学实践、服务教育决策等方面发挥更大的作用。本文主要谈一谈新时代的教研员应具备的素养。
新时代的教研员应具备的素养
【摘 要】
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新时代的教研工作对教研员的素养提出了更高的要求。教研员要成为课程改革的引领者、课堂教学的服务者、内强素质的示范者,在推进课程改革、指导教师发展和教学实践、服务教
【机 构】
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北京市门头沟区教师进修学校
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2020年7期
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