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实验教学是高校教学工作的重要部分，实验教学质量高低直接影响到人才培养质量。该文从教学理念、机制保障、师资力量和评价体系等角度对研究型高校依托学科优势构建本科创新型实验教学模式问题进行了探索。
依托学科优势，构建研究型实验教学新模式
【摘 要】
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实验教学是高校教学工作的重要部分，实验教学质量高低直接影响到人才培养质量。该文从教学理念、机制保障、师资力量和评价体系等角度对研究型高校依托学科优势构建本科创新型
【机 构】
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浙江大学信息学院（浙江大学玉泉校区）
【出 处】
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实验技术与管理
【发表日期】
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2008年7期
【基金项目】
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浙江大学实验教学研究项目资助（E06051）.
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