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国家要发展首先在于人才的发展,高校教师作为人才培养的主力军,其自身的发展尤其重要。如何保证高效教师继续教育的效果就成为不得不考虑的课题。要保证高校教师继续教育的效果就需要对其进行评估,而评估就要从继续教育一开始一直持续到下一次的开始,不间断的进行,不能仅仅以满意度来评估一次教育项目的效果好坏。