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21世纪，音乐教育事业不断发展，与此同时，高师音乐教学改革也不断深入，声乐教学也处在发展和变化的过程中。但是，高师声乐教学要适应现代教育改革的发展，尽可能地培养社会需要的人才。所以，这就要求高师声乐教学不断改革和创新，本文先简述现代高师声乐教学存在的问题，再论述声乐教学创新途径——美学回归，也就是从美学的视角对高师声乐教学进行改革。