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小学数学教学是一门入门学科，所以把握好教学是关键，而教学设计则作为教学内容的重点，一个好的教学设计可以最大程度地提高教师的教学质量水平。基于此，本文结合教学实践经验对小学数学课堂教学设计中存在的问题与完善措施进行了探讨。
试论小学数学课堂教学设计中存在的问题与完善措施
【摘 要】
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小学数学教学是一门入门学科，所以把握好教学是关键，而教学设计则作为教学内容的重点，一个好的教学设计可以最大程度地提高教师的教学质量水平。基于此，本文结合教学实践经验对小
【机 构】
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山东省胶南市黄山经济区中心小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年3期
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