上学期期末考试时正是酷暑难耐的时节，我坐在教室里一个窗户正中间的座位上，当时两扇玻璃窗全被推到我后座同学的那边。不久，身后同学因为天热将窗门推到我前座同学一边。再不久，窗门又被我前座同学推到了后座同学那边，后座同学再次将窗门推到前座同学那边。就这样，你来我往，两人争执不下，最后，他们只好将窗门重叠推到窗户正中间。可是，两扇玻璃窗门重叠在正中，我就汗涔涔，热得不行。我不知道往哪边推好，只好茫然地看着老师。老师似乎发现了问题，也明白了我的意思，走过来启发说：“天气是比较热，大家都要谅解一下、克服一下，也许你们会想到更好的解决办法呢！”
　　放学回家后，我想起白天考试时发生的事和老师说过的话，就发誓要设计出一种让大家都能享受到自然风的好窗户。不细想不知道，一想还真有收获呢！既然左右平推的窗门不能完全打开窗子下部的空间，那改成上下滑动的窗门，不是一点儿都不会挡住外来的自然风了吗？但是该如何控制窗门上升下降的高度呢？用栓棒？不行，那得要多少孔啊，而且若对不准，还很难栓进去。这个问题，我一直想不出好办法来解决。
　　后来，我将遇到的问题告诉了爸爸，爸爸点拨说：“您想想摩擦的道理，再结合弹簧的原理，也许你就能想到自如控制窗门升降高度的办法。”受爸爸的启发，我找来弹簧和橡胶等材料，开始设计控制弹簧手柄。经反复试验，一种能上下升降自如的教室窗户出炉了。
　　我发明的这种窗户由单扇或双扇（根据窗户宽窄而定）升降窗门构成，升降高度由弹簧手柄控制，上升或下降时拉起弹簧手柄，橡皮胶离开铝合金槽，能上下移动。升降到一定位置时，松开手柄，橡皮胶在弹簧回力的作用下，紧触铝合金槽，就能牢牢固定住。冬天放下窗户，热天打开窗户，非常实用。另外，这种窗户风雨天无需系起风扣，不会因风吹雨打而损坏。
　　（指导教师 魏 萍 谢丁红 陈章书 编辑 孙世奇）