【摘 要】
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将数字普惠金融、农村人力资本、农业绿色全要素生产率同时纳入城乡居民收入差距分析框架，基于2011—2019年我国30个省级面板数据和北京大学数字金融研究中心的数字普惠金融指数，采用系统广义矩估计方法，评估数字普惠金融对城乡居民收入差距的影响以及农村人力资本的调节效应、农业绿色全要素生产率的中介作用。研究发现：数字普惠金融的发展显著促进了城乡居民收入差距的缩小；数字普惠金融的覆盖广度、数字化程度有助
【基金项目】
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重庆市巴渝学者青年学者人才支持项目（YS2019031）； 重庆市社会科学规划重大项目“创新驱动重庆制造业升级的技术进步路径与对策体系研究”（2020ZDJJ01）； 重庆市教育委员会人文社会科学研究项目“西部地区金融发展与制造业传统比较优势改造：效率测度、作用机制及空间效应研究”（20SKGH040）；
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将数字普惠金融、农村人力资本、农业绿色全要素生产率同时纳入城乡居民收入差距分析框架，基于2011—2019年我国30个省级面板数据和北京大学数字金融研究中心的数字普惠金融指数，采用系统广义矩估计方法，评估数字普惠金融对城乡居民收入差距的影响以及农村人力资本的调节效应、农业绿色全要素生产率的中介作用。研究发现：数字普惠金融的发展显著促进了城乡居民收入差距的缩小；数字普惠金融的覆盖广度、数字化程度有助于抑制城乡居民收入差距的扩大；农村健康类人力资本、教育培训类人力资本、迁移类人力资本不仅本身对城乡居民收入差距具有收敛作用，而且在数字普惠金融对城乡居民收入差距的收敛效应中发挥正向调节作用；农业绿色全要素生产率增长在数字普惠金融对城乡居民收入差距的收敛效应中发挥了部分中介作用。
其他文献
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随着社会发展，新时代需要高质量人才，不仅要实力过硬，更要人品出众，德才兼备。思政教育是高校培养学生思想道德素质的重要途径，如何提高思政教育成效，一直是高校思政教育工作的重点。文章探讨在课程思政中融入中原传统文化，从而提高课程思政教学成效，文章以民办高校设计专业课程思政为例，分析中原传统文化在课程思政中发挥的作用，
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近年来,多地出现地表水锰超标现象。为了应对锰超标风险,文中对合肥地区地表水锰污染状况及来源进行研究,发现该地区锰污染主要是内源性污染,表现为6月—10月锰含量高,11月—次年5月锰含量低的特征。地表水锰污染处理方法根据水中锰的分布,采取优化取水条件,削减供水原水锰源和强氧化剂氧化处理工艺措施。生产试验表明,封闭取水底部,采取中上层水,生产工艺中因地制宜,采用高锰酸钾和氯气氧化法处理,是地表水应急除
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针对日益严重的地表水锰污染,本实验采用高锰酸钾与接触氧化的方法协同除锰;通过调配进水中Ca2+、Mg2+含量模拟我国不同地区硬度差异显著的地表水,探究水体硬度对锰的去除效果的影响.结果表明:Mn2+被高锰酸钾氧化并形成"锰质活性滤膜",可在停药后实现稳定有效除锰.成熟滤池的除锰效果会显著受到硬度的影响,进水硬度在40、200、400 mg·L-1及700 mg·L-1（CaCO3计）时,接触氧化滤
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