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传统出版向数字化出版的转型伴随着读者的阅读习惯与使用需求的变化,教育类出版社的编辑应该深挖读者需求,分析自身的优势与不足,合理利用新技术,精准匹配读者的需求,从而创造出时代所需的产品。
转型期教育类出版社编辑的角色探索
【摘 要】
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传统出版向数字化出版的转型伴随着读者的阅读习惯与使用需求的变化,教育类出版社的编辑应该深挖读者需求,分析自身的优势与不足,合理利用新技术,精准匹配读者的需求,从而创
【机 构】
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北京师范大学出版社
【出 处】
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新闻研究导刊
【发表日期】
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2018年2期
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