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针对软件工程专业中的人机交互课程体系设计的问题,分析和研究斯坦福大学人机交互课程体系和相关课程的教学实践内容,总结近5年的课程教学经验,提出人机交互初级、中级和高级3个层次的理论知识体系,并阐述建立与之配套的课程体系的改革实践道路。
斯坦福大学人机交互课程体系分析与应用
【摘 要】
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针对软件工程专业中的人机交互课程体系设计的问题,分析和研究斯坦福大学人机交互课程体系和相关课程的教学实践内容,总结近5年的课程教学经验,提出人机交互初级、中级和高级
【机 构】
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华南理工大学软件学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2015年21期
【基金项目】
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中央高校面上项目（X2RJ-D213228W）
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