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职业技术教育的转型首先离不开对培养目标的研究和探讨.笔者对职业技术教育培养目标的内涵进行了解析和定位,认为现代职业技术教育应通过加强校企合作、增加实践课程的比重、打造'双师型'教师队伍以及学习先进国家经验的路径来培养人才.其目的在于使学生成为具有工匠精神、人际交往能力、终身学习意识以及综合水平的技术技能型人才.