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青海师范大学自1999年开设体育舞蹈课程以来,通过几年的教学实践,笔者就体育舞蹈教学中女大学生心理特点及产生的原因进行了分析研究,以下就此阐述自己在教学中改进学生心态的实践体会.
体育舞蹈教学中女大学生心理特点探究
【摘 要】
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青海师范大学自1999年开设体育舞蹈课程以来,通过几年的教学实践,笔者就体育舞蹈教学中女大学生心理特点及产生的原因进行了分析研究,以下就此阐述自己在教学中改进学生心态
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2005年4期
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