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<正>中国传统文化博大精深,其所包含的知识、精神内容至今让世界人民折服,值得一代又一代的莘莘学子学习、钻研。作为一名初中语文教师,在教学中要采用多样化的教学方式,重视学生对传统文化的认同和理解,积极培养学生对传统文化的浓厚兴趣,激发学生学习传统文化的热情。这就要求我们掌握并做到以下几点:一、语文教学中传统文化教育内容的形态1.教学中的传统文化知识。初中语文教材中传统文化包含的内容十分繁杂,