【摘 要】
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护理教育学是一门护理专业课程,自开课以来在进行一系列改革后取得良好的效果。为进一步深化教学改革,必须要从教育目的观的转变、教学方法的改革、教学评价模式的转变等方面
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护理教育学是一门护理专业课程,自开课以来在进行一系列改革后取得良好的效果。为进一步深化教学改革,必须要从教育目的观的转变、教学方法的改革、教学评价模式的转变等方面开展有利于学生各方面潜能发展的教学工作,从而提高教学质量。
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