【摘 要】
：
在乡村振兴背景下,基于社会网络理论和人格特质理论,构建以主动性人格为调节的社会网络影响大学生返乡创业意向的概念模型。通过问卷调查法采集江苏省10所本科院校和10所专科
论文部分内容阅读
在乡村振兴背景下,基于社会网络理论和人格特质理论,构建以主动性人格为调节的社会网络影响大学生返乡创业意向的概念模型。通过问卷调查法采集江苏省10所本科院校和10所专科院校共计554人次的有效数据,并利用样本数据进行逐步回归分析。研究发现,社会网络对大学生返乡创业意向具有显著正向影响,创业自我效能感在社会网络和大学生返乡创业意向关系中起中介作用,大学生主动性人格水平越高,社会网络对大学生返乡创业意向的正向影响越显著。
其他文献
“课程思政”与新闻学专业有着天然的亲缘性,研究“课程思政”理念融入新闻学原理课程的路径,是新闻学原理课程思政育人实践的关键。在新闻学原理授课过程中,可以通过回顾新
党的十八大以来,思政理论课的地位得到显著提升,再加上历史条件的变化,使思政理论课面临新的挑战。高校思政理论课实效性是思政课教学的生命线,是衡量教学效果与质量的标尺。
舞蹈教学是构成高校美育教育的一部分,以往高校开展舞蹈教学的主要目的是培养较为专业的舞蹈艺术人才。但是随着我国教育理念与教学改革的推进,如今的高校舞蹈教学需要与思政
电池荷电状态(SOC)是电池重要的性能指标之一,为电池管理系统实现管理控制提供了重要依据。针对磷酸铁锂电池的特性,综合考虑模型精度和运算量,选用PNGV等效电路模型,并对该