【摘 要】
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随着信息技术的飞速发展,教育新理念、新技术与课程的深入融合,教育方式正发生着翻天覆地的变化。本文以临床微生物检验的重点内容——细菌革兰染色的教学设计为实例,整合多
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随着信息技术的飞速发展,教育新理念、新技术与课程的深入融合,教育方式正发生着翻天覆地的变化。本文以临床微生物检验的重点内容——细菌革兰染色的教学设计为实例,整合多媒体资源,利用职教云平台2.0进行线上线下信息化教学。经教学实践表明,此教学模式具有良好的可行性,提高了学生自主学习的积极性,实现学生为主体,教师为主导,以学为主的高效课堂。
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