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“工学结合”一直以来都被认为是最适合职业教育的课堂教学模式，但是公共基础课不同于专业课，要想设计出适当的“学习任务”，教师必须对课程要求、教学内容、学生专业特点进行综合考虑。
“工学结合”在中职语文课堂上的应用--?我有一个强大的祖国?课堂设计与反思
【摘 要】
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“工学结合”一直以来都被认为是最适合职业教育的课堂教学模式，但是公共基础课不同于专业课，要想设计出适当的“学习任务”，教师必须对课程要求、教学内容、学生专业特点进行综
【机 构】
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柳州市第二职业技术学校，广西柳州，545000
【出 处】
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教育观察（中旬）
【发表日期】
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2014年4期
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