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新时代高校思政教育在落实立德树人的德育工作上正遭遇高校青年道德意识形态诸多问题的挑战.利用中国伦理本位道德传统所特有的连续性、延展性、融贯性特点,从学生的道德结构、道德范式、德性境界三个层面建构高校思政的德育路径,为解决高校德育问题提供了路径探究的新视角.
伦理本位视角下新时代高校思政德育问题的路径探究
【摘 要】
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新时代高校思政教育在落实立德树人的德育工作上正遭遇高校青年道德意识形态诸多问题的挑战.利用中国伦理本位道德传统所特有的连续性、延展性、融贯性特点,从学生的道德结构
【机 构】
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西南政法大学马克思主义学院
【出 处】
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教书育人（高教论坛）
【发表日期】
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2020年11期
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