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课程建设是学校教学工作的基础,基于内部质量保证的课程建设诊断与改进是保障课程设置合理的重要手段,是高职院校提高教学质量和培养人才的重要保证。文章分析了基于内部质量保证的高职课程建设诊断与改进工作的主要内容,设计了基于PDCA的8字形课程建设的质量
基于内部质量保证的高职院校课程建设诊断与改进研究
【摘 要】
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课程建设是学校教学工作的基础,基于内部质量保证的课程建设诊断与改进是保障课程设置合理的重要手段,是高职院校提高教学质量和培养人才的重要保证。文章分析了基于内部质量
【机 构】
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湖南邮电职业技术学院
【出 处】
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湖南邮电职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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湖南省“十三五”教育科学规划课题“‘互联网+’背景下高职通信技术专业群教学模式改革研究”(课题编号:XJK016CZY066).
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