【摘 要】
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随着现代计算机信息技术的不断发展,我国的教育课程改革也取得了显著的成效,实现了从内容到形式再到方法的重大变革,成为教育界研究的重要课题。近年来,教育界提出信息技术与
【基金项目】
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本文系湖南现代物流职业技术学院2014年教育教学改革项目《基于世界大学城的翻转课堂教学模式的应用研究一以〈数据库基础与应用〉课程为例》部分研究成果.
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随着现代计算机信息技术的不断发展,我国的教育课程改革也取得了显著的成效,实现了从内容到形式再到方法的重大变革,成为教育界研究的重要课题。近年来,教育界提出信息技术与课程整合的有机渗透,其作为一种新型的教学方式,一方面强调了课程教学过程中各个要素的结合,另一方面致力于共同课程目标的实现。本次研究将着重对信息技术与课程整合的内涵与意义进行深入分析,探究了信息技术与课程整合的基本模式,并提出了教育云平台下信息技术与课程整合的有效策略,为我国高等职业教育课程改革提供有效的参考。
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