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英语教学是我国外国语教学中的重点科目。英语教学贯穿了我国学生学习的整个过程。无论是九年义务制教育，还是高中和大学教育，英语教学都是一个具有一定难度的学科。大学英语教育针对的是不同基础的学生和不同地域的语言习惯，在教学中存在很多亟待解决的问题。在倡导大学英语改革的今天，提高大学英语的教学实效性对于大学英语教学的进步和发展具有重要意义。本文从三方面阐述了提高大学英语实效性的方法和途径，为大学英语的教学理念更新和实践改革提供了现实依据。