论文部分内容阅读
七年制临床医学的第五年实习是医学教育的重要环节,随着获取知识方式的多元化和医疗环境的变化,学生对于目前的教学满意度也会发生相应的变化,因此设计调查问卷用于探讨目前七年制学生对于妇产科实习的满意度以及相关影响因素.结果 显示学生对于目前教学模式总体较满意.影响满意度主要因素有讲座的组织、对医学的兴趣、教师的态度和处理病人的机会.调查的结果对于指导教师改变带教方法具有一定的参考价值。