【摘 要】
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在教学过程中,学生创新能力培养的基础阶段主要是小学低年级,而课堂教学是培养创新能力的主要渠道和途径。在课堂教学中,教师通过教学改革不断更新教育理念,以新课程标准为依
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在教学过程中,学生创新能力培养的基础阶段主要是小学低年级,而课堂教学是培养创新能力的主要渠道和途径。在课堂教学中,教师通过教学改革不断更新教育理念,以新课程标准为依据,实施素质教育,可以为学生营造良好的学习环境,有助于学生创新能力的培养,教师鼓励学生对问题提出质疑,并根据自己的理解进行解释,可以提高解决问题的能力。本文主要分析了在小学低年级数学教学中学生创新能力的培养措施。
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