谈古诗词教学中的积累

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古人说:“海纳百川,有容乃大”。要想学好古诗词,就要让我们的学生注重广泛积累。一、要让学生注重从生活中去积累生活是我们对学生进行教育的源泉。我们带领学生从书本上获得的知识大多属于间接经验,但在生活中还有许多直接经验可供我们去学习。比如:在学习《四时田园杂兴》时有两句诗,我便设计了这样一个问题:“小孩是真的正儿八经的在学吗?谁愿意讲一讲?”一石激起千层浪,同学们对自己童年的事讲起来总是津津 The ancients said: “Heiner rivers, there is capacity is big.” To learn ancient poetry, we must make our students focus on the accumulation of a wide range. First, let students focus on life from life to accumulate life is our source of education for students. Most of the knowledge we bring to students from books is indirect experience, but there are many direct experiences in life that we can learn from. For example: When I was studying “Four Seasons Pastoral” I had two poems, and I designed such a question: “Is the child really learning right now? Who is willing to talk about it?” Melaleuca wave, students always talk about their own childhood talked about
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