让学生的思维在画图中得到发展

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《数学课程标准》表明:每个学生都有分析、解决问题和创造的潜能,都有一种与生俱来的把自己当成探索者、研究者、发现者的本能,他们有要证实自己思想的欲望。如果数学教师把握住了这一点,就必须改变过于强调学生死记硬背、机械训练的学习方式;就要培养学生认真思考、积极寻找解决问题的思路和方法。如何在教学中做到上述要求,近年来,我在教学中进行了一些尝试,得到了一些启发。 The Mathematics Curriculum Standard shows that every student has the inherent ability to analyze, solve problems and create. There is a natural instinct for himself as an explorer, researcher, discoverer. They have to prove their own ideas desire. If the mathematics teacher grasps this point, he must change the way of learning which is too much emphasis on students’ rote learning and mechanical training. It is necessary to cultivate the students to think seriously and actively look for ways and means to solve the problem. How to achieve the above requirements in teaching, in recent years, I have made some attempts in teaching and got some inspiration.
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