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在高中语文课程的教学中，情感教育的合理渗透很有必要，这会极大地提升学生的文本感知能力，并且能够增进学生对于文章中情感的理解与体会。情感教育的应用方式十分多样，展开的具体模式也有很多种，教师要结合教学内容的特点以及学生的认知水平选取有针对性的教学模式。这将会更好地让情感教育辅助文本教学的有效展开，这也会有效提升学生的人文素养。