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考试是高等教育中重要环节之一,是检验学生学习效果的重要手段。本文以甘肃政法学院全校通识课《世界遗产与文化》课程为例,探讨地方高校通识选修课考试方式的改革问题,目的在于提高本门通识课的教学效果,更好地为学生创造锻炼的机会,让学生对于世界遗产与文化这一新兴的课程感兴趣,从而收获相关重要的知识。
试论高校《世界遗产与文化》课程考试改革模式的创新探索——以甘肃政法学院为例
【摘 要】
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考试是高等教育中重要环节之一,是检验学生学习效果的重要手段。本文以甘肃政法学院全校通识课《世界遗产与文化》课程为例,探讨地方高校通识选修课考试方式的改革问题,目的
【机 构】
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甘肃政法学院人文学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2016年8期
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