你的中学时代，有女生长发飘飘的身影吗？然而，在一些中学，赫然见到“女生不准留长发”的规定张贴在墙，其实，这样的规定在全国各地并不新鲜。可是，在“习以为常”和“见怪不怪”的同时，很少有人问一句：校园中，长发飘飘又何妨？
　　女生留长发，源自爱美之心。吾家有女初长成，懵懂无知的小女孩渐渐开始爱漂亮，温婉可人的长发成为很多少女的心头之爱。可惜的是，不少校方洞察了小姑娘们的“小心机”，一纸规定，男生女生都成了短发，一眼望去，一群“真小子”，一群“假小子”。有人不服？于是，强制给女生剪头发的新闻不时见诸报端。
　　校方也委屈：我们是为了让同学们安心学习，同时减少早恋。那么问题来了，爱美和好好学习矛盾吗？如果将学习定义为“一纸好成绩”，那么，把精力过度放在打扮自己上，也许会影响学习。但是，真正意义上的好学生不只是成绩好，而是包括心理健康、人格健全的“全面发展”。女生适当打扮自己，让自己清爽漂亮地出现在教室里，不仅能更自信，也是对别人的尊重，何尝不是好事呢？至于早恋，既有“哪个少年不多情，哪个少女不懷春”的成长规律，也有教师、家长合理引导的责任，一味把板子打在女生的发型上，恐怕有些冤枉。
　　压抑爱美之心，不是明智之举。更何况，这里的“爱美”，并不是奇装异服、不良习气，或者沉迷于此、难以自拔，而只是披肩发、马尾辫，收拾得干干净净，最多也就是头上别一枚亮晶晶的发卡。对很多女孩来说，当年戴着粉色小兔发卡的快乐，是长大后什么珠宝首饰都给不了的。反倒是以“假小子”为美、给孩子灌输“爱打扮是罪恶的事”更值得人忧虑。
　　2014年，美国第一夫人米歇尔访华，我国中学生宽松如袍的校服遭“吐槽”。“吐槽”的是“没有型”的校服，期许的是青春岁月独有的美丽。使青少年拥有善良的人性、美好的内心和优雅的举止是学校教育的应有之义，从这个意义上说，长发飘飘又何妨？