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教育心理学的实验研究表明，电化教学能极大地提高人们的学习效率。因为电化教学中利用电教设备播放录像，进行听说训练，可充分调动学生的视觉、听觉、触觉感官作用，使其互相配合，加大语言信息的刺激量，从而大大提高学生的学习效率。
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【摘 要】
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教育心理学的实验研究表明，电化教学能极大地提高人们的学习效率。因为电化教学中利用电教设备播放录像，进行听说训练，可充分调动学生的视觉、听觉、触觉感官作用，使其互相配合，加
【机 构】
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安丘市青云学府
【出 处】
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新校园：学习版
【发表日期】
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2012年6期
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