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本文论述初中物理教学突破难点的策略：以思考透析现象抓本质,借助物理实验验证定律,以课后反思完善不足,突破初中物理教学的难点。
突破初中物理教学难点的策略
【摘 要】
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本文论述初中物理教学突破难点的策略：以思考透析现象抓本质,借助物理实验验证定律,以课后反思完善不足,突破初中物理教学的难点。
【机 构】
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南宁市宾阳县宾州镇第五初级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年1期
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