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本文根据笔者的教学实践，提出在英语教学中必须重视提问的技巧性，教师应该帮助学生完成语言习得过程．以确保师生交往的顺利进行，教师恰当的提问可以保证师生交往的广度和深度，教师反馈可以为学生提供更多参与互动的机会．可以提供更多接近真实的互动模式。
初中英语课堂教学中的提问技巧
【摘 要】
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本文根据笔者的教学实践，提出在英语教学中必须重视提问的技巧性，教师应该帮助学生完成语言习得过程．以确保师生交往的顺利进行，教师恰当的提问可以保证师生交往的广度和深度，教师
【机 构】
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安徽省来安县第四中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年7期
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