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从初中语文课堂教学的角度来说，合作学习法是指在初中语文教学实施的过程中，以若干个学习小组为单位，并契合教学内容的问题为依托，来进行讨论研究与合作学习的一种具体教学模式，该教学模式可以对以往那种被动灌输式、满堂说教式的教学模式中存在的问题进行有效的解决，对于体现学生主体地位、激发学生学习能动性和促进教学效率提高等，具有十分积极的作用和价值，初中语文教师要进一步强化对该教学模式的研究和探索，以较好地发挥该教学模式的优势，助力语文课堂教学质量的提高。