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中学心理健康教育已经成为目前学校教育的一个重要组成部分。当前,传统的学校心理健康教育方式很难完全满足学校心理健康教育生态化、活动化的要求。心理咨询中的绘画、日记、冥想等一系列治愈系方法作为一种新的尝试,正逐渐成为易于学生接受的方法,发挥着越来越重要的作用,为学校心理健康教育开辟了一条行之有效的新途径。