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新课程改革要求初中语文教师在积极展开课堂教学的过程中,变学生为课堂主体,激发学生的学习兴趣,引导学生通过自主的知识探索,不断掌握更加深刻的人文知识,帮助学生形成更加完善的人格.鉴于此,本文首先对初中语文课堂教学中突出学生主体地位的重要性进行了简要分析,并详细探讨了以学生为主体的初中语文课堂教学策略,以供参考.