【摘 要】
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主要从实际教学入手,对职业类学生计算机教学的特点进行剖析,用实例来说明在教学中如何应用“前沿知识”来引导学生,激发学生的学习兴趣,以及如何与其他课程进行整合。
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主要从实际教学入手,对职业类学生计算机教学的特点进行剖析,用实例来说明在教学中如何应用“前沿知识”来引导学生,激发学生的学习兴趣,以及如何与其他课程进行整合。
Starting from the actual teaching, this paper analyzes the characteristics of computer teaching in vocational students, and uses examples to illustrate how to apply “frontier knowledge” in teaching to guide students, stimulate students’ interest in learning and how to integrate with other courses.
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