【摘 要】
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数学作为我国小学生课程学习的重要组成部分,对我国小学生专业素质的培养以及综合能力的发展有着积极的推动作用,计算作为我国小学数学的重要组成部分,也是我国小学生在数学
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数学作为我国小学生课程学习的重要组成部分,对我国小学生专业素质的培养以及综合能力的发展有着积极的推动作用,计算作为我国小学数学的重要组成部分,也是我国小学生在数学课程学习过程中最容易出现错误的一个环节,并且与我国小学生的逻辑思维能力培养之间也有着密不可分的联系,因此,我国小学数学教师应该注重小学生计算能力的培养与发展,从而能够更好地提高小学生数学学习的质量与效率。本文就提高小学生计算能力的策略进行探讨与分析,以供我国数学教育教学专家的参考和评价。
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