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<正> 五年制第十册和六年制第十二册9课《粜米》的作者,多处采用对照映衬的写作方法。在教学时要根据课文特点,运用比较阅读法。其一,首尾比较。文章开头一段,寥寥数笔便把河埠头的景像作了具体生动的描绘。从“船里装载的是新米,把船压得很低”的描写,就显示了这一年是个丰收年。文章最后一段写道:“结果船埠头的敞口船真个敞口朝天了;……旧毡帽朋友把自己种出来的米送进了万盛米行的廒间,换到手的是或多或少的一叠