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视障学生的育人新模式是困扰特殊教育工作者的难题,潍坊盲童学校经过多年的探索,基于学生实际构建了多彩课程体系,设计了“听见世界”“看见美丽”“赛出风采”三位一体的教学模式,凸显出盲校的教学特色,形成了具有特殊教育学校特色的德育课程一体化教学模式。
三位一体 多管齐下 构建视障学生育人新模式
【摘 要】
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视障学生的育人新模式是困扰特殊教育工作者的难题,潍坊盲童学校经过多年的探索,基于学生实际构建了多彩课程体系,设计了“听见世界”“看见美丽”“赛出风采”三位一体的教
【机 构】
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潍坊盲童学校
【出 处】
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潍坊学院学报
【发表日期】
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2018年4期
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