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教学不能止于满足学生“学会”,还要下更大的功夫指导培养学生“会学”,培养学生自主学习的能力,使学生乐学、会学、活学,促进学生自主生动地学习.
高中化学课堂教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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教学不能止于满足学生“学会”,还要下更大的功夫指导培养学生“会学”,培养学生自主学习的能力,使学生乐学、会学、活学,促进学生自主生动地学习.
【机 构】
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沈阳市回民中学,辽宁沈阳,110006
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年1期
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