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在小学数学教学中,教师要把动手操作能力的培养贯穿于数学活动中,通过营造氛围、创设情境、巧设机会、课外延伸,让学生在动手操作中去学习数学知识和理解数学概念,发展学生思维,培养学生的数学能力。
浅谈小学数学课堂中学生动手操作能力的培养
【摘 要】
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在小学数学教学中,教师要把动手操作能力的培养贯穿于数学活动中,通过营造氛围、创设情境、巧设机会、课外延伸,让学生在动手操作中去学习数学知识和理解数学概念,发展学生思
【机 构】
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山东省平邑县实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2017年22期
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