【摘 要】
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练习是学生巩固知识、形成技能、积累方法、获取数学思想方法的重要路径之一.在练习中如能激发学生的自主意识,势必能够帮助学生更深刻地领悟知识,掌握方法.同时,如能善假错
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练习是学生巩固知识、形成技能、积累方法、获取数学思想方法的重要路径之一.在练习中如能激发学生的自主意识,势必能够帮助学生更深刻地领悟知识,掌握方法.同时,如能善假错误等资源,也会引发学生对学习的高度关注,促进数学的学习反思,使之能够更精准地解析知识建构,更深层次地领悟知识的要领,从而使学生的练习之旅倍加理性,充盈着欢乐,也为学生的数学素养发展奠定最坚实的基础.
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