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【摘 要】
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摘要：到了小学三年级阶段，对于小学语文这门课程来说，就需要开始进入到作文起步教学，这成为一个教学重点，三年级学生有了一定的语言基础，就应该指导他们接触作文，进行科学有效的写作教学指导训练。作文起步教学也是一个难点，需要教师的努力，也需要学生的积极配合，笔者作为一名小学语文教师对此深有感触，对三年级作文起步教学进行了深入思考研究，认为应该运用新型教学方式，激发学生的写作兴趣，可以通过联系现实生活，注
【出 处】
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锦绣·下旬刊
【发表日期】
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2020年10期
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摘要：随着新课改深入实施，使教师关注对高效课堂的构建，以促进学生学科核心素养的形成与发展。作为初中数学教师，应紧抓学科育人特点，了解中学生身心发展规律，提升课堂教学的全面性、有效性，促进学生产生学习兴趣，具有探究学习热情。在此，本文展开对在核心素养视角下，初中数学高效课堂构建策略分析。 关键词：初中数学;核心素养;高效课堂;构建策略 引言：新课标强调“学生才是学习与发展的主体[1]”。因此，教
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摘要：初中数学以系统的概念，公式为主，复杂内容多，抽象严谨，考查学生的逻辑思维能力，但是学生需要掌握众多的定理加以理解运用想象联系日常生活解决问题，需要拓宽知识面。初中数学的教学中怎样让学生在复习的时候将繁杂的数学内容系统梳理，巧妙整合，快速理解运用，而不是死记硬背，让学生有效快速的掌握并应用，提高复习效率。 关键词：初中数学;思维导图教学;数学复习方法 引言： 初中数学复习课堂中，教师可以
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摘要：有效渗透情感教育，是进一步提高小学语文教学质量的关键所在。教师关注学生动态，及时优化师生互动，努力营造出良好的课堂氛围，让小学生学习语文知识，积累丰富经验，实现学科成绩的不断进步，情感教育成效显著，也有利于育人计划的具体执行。语文教师始终坚持以生为本的原则，组织形式多样且内容丰富的课堂活动，小学生在思考、探究、理解记忆中获取到不一样的情感体验，才有机会突破自我，更好地实现健康成长。 关键词
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摘要：随着教育事业的发展，传统教学理念和班级管理都已不能满足现代教学的需求，需要结合时代发展进行有效的创新。小学是学生接受应试教育的初级阶段，这也是学生学习习惯养成的关键时期，其重要性不言而喻。班级管理工作一直以来都是由班主任负责，为了能够对班级实施更好的管理，需要对传统班级管理模式进行改变，制定并实施科学的班级管理方法。在管理班级的过程中，班主任要树立以人为本的教育理念，要突出学生的主体地位，并
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摘要：本科生毕业论文是本科毕业生必须完成、与专业相关且合乎一定学术规范的文章或设计，它是学生对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的结果，在本科人才培养方案中占据重要地位。然而大多数大学生在面对毕业论文时，往往不知道如何撰写，问题百出，这些问题将直接影响学生毕业率、任课教师教学能力的评判，亟待解决。 关键词：毕业论文;质量;能力 本科教育中最终的质量检验就是通过毕业论文以及答辩的情
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摘要：幼儿教育的效果关系到了幼儿的成长以及未来的发展，作为社会的希望，幼儿教育受到了社会各界的高度关注，我国的教育领域对此也非常的重视，针对现阶段的幼儿教育，发布了若干指导思想，比如《指南》等。在幼儿教育中，语言教学是其中的重点内容，如何才能提升幼教语言教学效果，是所有幼教老师需要思考的问题，在新时代的幼教指导纲要下，老师需要结合现代化技术，开展现代化的幼教模式。本文就对幼儿教育的语言教学，巧用多
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摘要：任务型的教学模式已经开始逐渐运用到现代的课堂上，这种授课方式的广泛运用不仅可以活跃教学气氛，还可以提升学生的学习欲望，引发学生的学习热情，将以往以老师为主的授课形式转化为以老师为引导学生為主体的教学方式，强调的是学生的重要性，要引导学生有目的的学，慢慢探索着学，结合生活和实践来增强学生的求知欲和表达能力，达到深化学习内容、学用结合的目的。 关键词：任务型教学;初中英语;学习兴趣 引言：
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摘要：在幼儿园的日常教学工作中，教师面对着的是有着各种各样不同性格的孩子，同时也面对着来自各行各业的父母。想要做好幼儿园的教学工作，就要了解家长，因为问题产生的因素各不相同，不同孩子的家庭背景也具有差异，在教育过程中面对新出现的问题时，必须从问题的根本入手以解决问题，因此，教师应该从多渠道加强与家长互动沟通，双方及时反馈幼儿情况，增进互相了解，教学工作一旦与家长失联，是难以开展的，是不可能达到令人
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