【摘 要】
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多年来各类高职院校对如何推进素质教育进行了深入的实践与探索,积极创建以提高学生综合素质为宗旨的高等职业教育新模式,把素质教育落实到人才培养的全过程中.本文结合"公关
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多年来各类高职院校对如何推进素质教育进行了深入的实践与探索,积极创建以提高学生综合素质为宗旨的高等职业教育新模式,把素质教育落实到人才培养的全过程中.本文结合"公关礼仪"课程的教学实践分析了礼仪教学必须以素质教育为核心,注重礼仪文化,在切实加强学生智力素质教育的同时,加强意志、沟通、协调、管理、竞争等非智力素质的培养,使学生塑造健康完美的形象,实施真正意义的全面素质教育.
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