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<正>算术平均数常用于表示统计对象的一般水平,它是描述数据集中程度的一个统计量,是小学必学的一个统计量。传统的平均数的教学,是把平均数当成是算术中的内容和应用题的一种类型,简单化地演变为一个包含了加法和除法的算式,对数学计算来说实在是无足轻重。修订前的苏教版实验教材,将平均数编排在《统计》单
凸显统计背景,在直观中丰富平均数的内涵——从苏教版教材编排变化情况谈《平均数》的教学
【摘 要】
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<正>算术平均数常用于表示统计对象的一般水平,它是描述数据集中程度的一个统计量,是小学必学的一个统计量。传统的平均数的教学,是把平均数当成是算术中的内容和应用题的一
【机 构】
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江苏省南通市通州区西亭小学,
【出 处】
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教育视界
【发表日期】
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2016年20期
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