【摘 要】
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目的 探讨健康教育路径在冠状动脉搭桥术后ICU监护期的应用效果。方法 选取2010年1月至2013年6月在我院行冠状动脉搭桥术的40例患者为研究对象。按手术时间分为实验组和对照
【机 构】
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广东省肇庆市第二人民医院罗征祥心血管中心
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目的 探讨健康教育路径在冠状动脉搭桥术后ICU监护期的应用效果。方法 选取2010年1月至2013年6月在我院行冠状动脉搭桥术的40例患者为研究对象。按手术时间分为实验组和对照组,实验组22例,对照组18例。实验组采用自行设计的健康教育路径实施表,由责任护士按时间顺序及设定的教育内容、教育方法实施健康教育。对照组采用传统的健康教育方法,由当班护士根据科室制定冠状动脉搭桥术健康教育处方进行宣教。后将2组患者并发症发生率,睡眠障碍发生率、患者对护理工作满意度进行比较。结果 实验组患者并发症发生率,睡眠障碍发生
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