生物实验教学中的能力培养

来源 :青年文学家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chungkhoan2002
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物学是一门实验性科学.对高中学生来说,生物实验教学主要包括常见的仪器、器具、药品的使用能力,还有对实验程序的理解能力,对实验结果的分析能力,对实验中出现的异常情况的处理能力等.
其他文献
阅读教学在整个语文教学中发挥着独特而重要的作用,农村学生的低阅读量、低知识储备让我非常担忧。 Reading teaching plays a unique and important role in the entire Ch
2004年初,定位于“以资讯为核心,以情感为特色”的江苏卫视,全新推出资讯、电视剧、综艺三大板块,铸就了“1860新闻眼”、“江苏新时空”、“情感剧场”、“情感地带”四大品
“塑料成型工艺及模具设计”属于材料成型及控制工程专业中不可缺少的重要课程,教学目的在于帮助学生掌握理论联系实践、运用扎实的理论和创新思维分析问题、解决问题等方法,
课堂教学是高职人才培养方案的主体,本文对高职课堂的教与学过程进行解读,从学习兴趣、学习动机、学习方式、巩固内化以及评估反馈五个方面建立高职教育课堂学习过程模型,在
增长与衰退并存,荣誉与丑闻同在,三梯队市场成型,新模式不断突破,产业链上游深耕,这就是2015年生鲜电商的缩影。2015年是生鲜电商在高速成长期中重要的一年,通过对过去一年的
目的:本课题旨在通过观察抗血栓Ⅰ号对多种实验性动物血栓模型及血液流变学、微循环、血小板聚集的影响,研究抗血栓Ⅰ号的作用并初步探讨其作用机制,为进一步开发该药提供科学依据。方法:(1)抗血栓Ⅰ号对FeCl3所致大鼠脑血栓后遗症的影响。抗血栓Ⅰ号分三个剂量组分别为2g生药/kg、4g生药/kg、8g生药/kg,阳性对照药灯盏花素片50mg/kg,阳性对照药尼莫地平50mg/kg。各组大鼠均连续7天灌胃
自上世纪70年代以来,对启蒙辩证法进行深刻反思,一直是格拉斯创作的重要主题。本文通过分析他《头生》与《伸舌》两部作品,论述了他所关注的亚洲主题与这一反思过程的密切关联。亚洲发展中国家遇到的问题不仅使他意识到了启蒙危机的深度与广度,更为其提供了新的视角来诠释这一主题。通过(反讽地)运用亚洲在传统欧洲文学中的特殊形象,他还巧妙地点明了理性所面临困境的出路何在。
学校研究分析大学生考试作弊的特点、原因,可以为最大限度地遏制学生考试违规作弊现象的发生,建立考场新风尚,提高考试的信度和效度.本文提出预防大学生考试作弊的对策.
本文立足于提高高校学生的教育管理水平,阐述信息管理平台的完善及预警机制的实践创新在学校管理中的必要性,分析信息的有效收集和利用在预警实践中的重要作用及其基本的实施
本文在介绍行动导向教学法的基础上探讨该教学法在中职国际班语言课教学中的运用,具体对角色扮演法、任务驱动法、兴趣小组法和模拟教学法进行了分析和研究。 Based on the