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学生作为学习的真正主体,在教师指导帮助和要求下,学生参与备课、参与讲课、参与评课、参与命题、参与活动课、专题研究和研究性学习、创建教学资源信息库等;教师要创造条件,鼓励推动全体学生全面参与教学过程的每一个环节和每一种形式。近年来的实践证明,通过这些积极的模式,学生的许多方面获得了发展。
我对新型教学模式的探索
【摘 要】
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学生作为学习的真正主体,在教师指导帮助和要求下,学生参与备课、参与讲课、参与评课、参与命题、参与活动课、专题研究和研究性学习、创建教学资源信息库等;教师要创造条件,
【机 构】
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商丘职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年18期
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