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一、激发创新意识创造性思维是一般思维的基础上发展起来的，是思维的高级形式，是后天培养和训练的结果。因此，在计算机教学中教师要做到激发学生的学习动机和求知欲，使学生积极主动地学习，追求新知识，探索解决问题的新途径、新方法；培养学生的发散思维和聚合思维，在创造思维活动中，发散思维具有灵活性、独特性和流畅性，起主导作用。