【摘 要】
：
<正> 电解槽的阴极隔膜是石棉绒吸附在铁丝网上制成的。在生产过程中,阴极隔膜逐渐被钙、镁及碳粉粒所堵塞,造成电槽流量降低,三、四个月就要更换一次。按我厂年产烧碱3万吨
论文部分内容阅读
<正> 电解槽的阴极隔膜是石棉绒吸附在铁丝网上制成的。在生产过程中,阴极隔膜逐渐被钙、镁及碳粉粒所堵塞,造成电槽流量降低,三、四个月就要更换一次。按我厂年产烧碱3万吨计算,每年需要石棉绒10多吨。而石棉在国内只有少数省能够生产,经常不能满足生产的需要,采用旧石棉绒回收的方法是解决这个矛盾的途径之一。我厂电解工段的工人、技术员认真学习无产阶级专政理论,以阶级斗争为纲,提高了
其他文献
以上虞市上浦闸枢纽工程安全鉴定为例,介绍了水闸安全鉴定中的工程地质勘察方法及其布置.通过查明水闸运行多年后闸基岩土物理力学性质的变化,评价枢纽场地工程地质条件,为水
采用浸提、离心、沉淀、冻干的方法得到竹肉球内生菌(Engleromyces goetzei P.Hennings)的粗提物,再经分子筛G-25凝胶柱纯化后得到粗多肽,采用滤纸片法和平板对峙法,以抑菌圈
感觉是为了行为（feeling is for doing）,大量的实证研究证实了后悔这一情绪对消费者的众多决策行为有重要的影响作用。本文通过文献回顾总结后悔的内涵、实验与测量方式、影响
面对酷似一个个超市或银行的速成高职生，其人文教化功能渐渐被它的实用价值、职业训练的功能所替代。面对现实，是先学会做人还是先学会做事，越来越令人困惑。本文就人文精神、大
摘要：一体化课程教学是提高教学质量、培养适合社会需求的高素质技能型人才的需要。本文探索了园林技术专业做一体化的教学设计与实践，为高职提高学生职业能力的教学改革提供了一定的参考。 关键词：一体化教学设计；课程实施；学习情景 中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）39-0220-02 一、一体化教学设计的特点 一体化教学，就是理论与实践相结合，在教学内容
省略号表示文中省略的部分。在引用的話里,这个符号常常用到,比如: (1)附近有个人唱超歌來:“东方紅,太陽升,中國出了个毛澤东,……”(初中語文3册46頁) 这里引的是歌詞《东
本书所收录的文章，围绕“如何防止中国的杠杆率过快上升”这个主题，出于“扫雷”目的，在业已引起各方关注的防止杠杆率过快上升问题上，反映新供给经济学研究群体的相关研究成果。
档案新媒体研究始于20世纪60年代的美国。进入21世纪以来,随着新媒体在我国的迅速发展,档案界对此研究持续高涨。运用新媒体开展档案服务、创新档案新媒体的服务方式,是档案