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在国家实施"卓越计划"的背景下,围绕校企合作中涉及的各种"角色",采用问卷调查的形式,分析信息管理专业开展校企合作中学校、企业、学生三方面的驱动因素,为信管专业有效实施"卓越计划"提供有力参考。
面向“卓越计划”的信管专业校企合作动因研究
【摘 要】
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在国家实施"卓越计划"的背景下,围绕校企合作中涉及的各种"角色",采用问卷调查的形式,分析信息管理专业开展校企合作中学校、企业、学生三方面的驱动因素,为信管专业有效实施
【机 构】
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黑龙江科技学院
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2013年06期
【基金项目】
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黑龙江省高教学会“十二五”规划课题“面向信息管理专业卓越工程师培养的校企合作模式研究”(HGJXHB2110876)
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